Behavior of the Bergman projection on the Diederich-Fornæss worm
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Irregularity of the Bergman Projection on Worm Domains in C
We construct higher-dimensional versions of the Diederich-Fornæss worm domains and show that the Bergman projection operators for these domains are not bounded on high-order Lp-Sobolev spaces for 1 ≤ p < ∞.
متن کاملThe Bergman Kernel and Projection on Non-smooth Worm Domains
We study the Bergman kernel and projection on the worm domains Dβ = { ζ ∈ C : Re ( ζ1e −i log |ζ2| 2) > 0, ∣∣ log |ζ2| ∣∣ < β − π 2 } and D β = { z ∈ C : ∣Im z1 − log |z2| ∣∣ < π 2 , | log |z2| | < β − π 2 } for β > π. These two domains are biholomorphically equivalent via the mapping D β ∋ (z1, z2) 7→ (e z1 , z2) ∋ Dβ . We calculate the kernels explicitly, up to an error term that can be contr...
متن کاملIRREGULARITY OF THE BERGMAN PROJECTION ON WORM DOMAINS IN C n
We construct higher-dimensional versions of the Diederich-Fornæss worm domains and show that the Bergman projection operators for these domains are not bounded on high-order Lp-Sobolev spaces for 1 ≤ p < ∞.
متن کاملsurvey on the rule of the due & hindering relying on the sheikh ansaris ideas
قاعده مقتضی و مانع در متون فقهی کم و بیش مستند احکام قرار گرفته و مورد مناقشه فقهاء و اصولیین می باشد و مشهور معتقند مقتضی و مانع، قاعده نیست بلکه یکی از مسائل ذیل استصحاب است لذا نگارنده بر آن شد تا پیرامون این قاعده پژوهش جامعی انجام دهد. به عقیده ما مقتضی دارای حیثیت مستقلی است و هر گاه می گوییم مقتضی احراز شد یعنی با ماهیت مستقل خودش محرز گشته و قطعا اقتضاء خود را خواهد داشت مانند نکاح که ...
15 صفحه اولthe impact of morphological awareness on the vocabulary development of the iranian efl students
this study investigated the impact of explicit instruction of morphemic analysis and synthesis on the vocabulary development of the students. the participants were 90 junior high school students divided into two experimental groups and one control group. morphological awareness techniques (analysis/synthesis) and conventional techniques were used to teach vocabulary in the experimental groups a...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Acta Mathematica
سال: 1992
ISSN: 0001-5962
DOI: 10.1007/bf02392975